浙江大学管理学院迎来了30年发展的庆典佳节，海内外管院学子为之欢欣鼓舞。追忆往昔，展望前程，深深的品味出30年变革发展、创业创新的艰辛、拼搏、喜悦和信心。我从1980年进入新浙大前身之一的杭州大学攻读工业心理学硕士与博士学位，1994年参加组建杭州大学管理学院，1999年就任新浙大管理学院常务副院长，亲身经历了30年的变迁、发展和跨越。在学校各级领导热情指导、始终关心和大力支持下，特别是近10年在高尚全院长的直接领导下，与各届领导班子及同事们一起，团结和调动全院师生员工，奋发图强，开拓创新，共同实现了管理学院的新跨越。
概括起来讲，管理学院发展的第一个阶段（1980—1998年）以学科建设为主线，初创学科，实现了学科体系与人才模式的跨越；第二个阶段（1999—2005年）以变革融合为策略，整合资源，实现了学科优势与队伍提升的跨越，第三个阶段（2006—2010年）以塑造特色为目标，实现学科创新与国际化战略的新跨越。
改革开放，以学科建设为主线，实现学科体系与人才模式的跨越
老浙大的数学学科、心理学学科和农业经济学科在1930年代的创建较快发展，标志着我校管理学科的三大支柱的初步形成。直到改革开放以后，我们开始正式招收管理学科的本科生和研究生。浙江大学管理学及相关学科从1979年起先后恢复招生，在此后的20年间，管理学院随着我国改革开放的不断深化而持续发展，逐步建立起各自的分支学科基础体系。1980年首批设立工业心理学博士点，1986年首批设立管理科学与工程博士点，1990年获得农业经济管理博士点。与此同时，工业心理学于1988年成为国家重点学科，管理科学与工程于1999年成为省级重点学科，1994年在路甬祥校长的亲自关心与大力支持下浙江大学成为全国工商管理硕士MBA教育试点高校之一。期间还启动了211工程一期“经济与管理”和“工商管理”等学科建设项目。到1998年，我们已经拥有包括管理科学与工程、企业管理、农业经济与管理以及旅游经济等学科多层次学位点以及两个MBA专业学位点等的比较完整的管理学科体系。相关学院在人才培养、科学研究、社会服务和国际合作等诸方面逐步形成了各自的学科特点，建立起专业比较齐全的管理学科体系，可以说，浙江大学管理学科形成了扎实的学科基础，多领域的学术团队，多层次管理人才培养模式和多渠道的社会服务网络。211工程一期学科项目建设使得各相关学科方向都得到了重点经费支持和形成新的发展活力，以学科建设为主线，初创学科体系，实现了学科体系与人才模式的跨越，标志着管理学院的第一次跨越。
四校合并，以变革融合为策略，实现学科整合与队伍提升的跨越
1998年，在“四校”实行战略合并的变革过程中，原浙江大学工商管理学院、原杭州大学管理学院、原杭州大学旅游学院和原浙江农业大学经济贸易学院，强强联合，组建成浙江大学管理学院，由中国经济改革研究会会长，原国家体改委副主任高尚全教授担任院长，我出任常务副院长，黄祖辉教授担任党委书记，与马庆国、吕建中、贾生华、王瑞飞、何冬梅和丁关良等同志组成新领导班子。在张俊生书记和潘云鹤校长等学校领导和各界的关心与支持下，我们开始了变革融合的征程。“四校合并”为我们创造了一个整合学科资源、构建学科优势和提升人才队伍的良好机会。合并后，我们首先积极整合“四校”资源，凝练学科方向，以强化学科建设作为变革融合的“龙头”策略，在学院内外同仁的共同努力下，我们整合建立起新的学科团队，申报获得了新的省级重点学科和教育部首批人文社会科学重点研究基地--农业现代化与农村发展研究中心（CARD），并且以管工、企管和农经等三大学科领域启动了211工程二期学科建设项目，构筑起学科整合的新平台。其次，我们努力整合人才培养模式，发展了一系列社会急需的新专业，尤其是对MBA专业学位点进行了整合，形成了新的综合应用型人才培养模式。第三，通过实施新的岗位聘任制，我们积极鼓励全体教师的成长发展，在此期间，一大批年轻教师晋升了职称，确立了各自的学术领域，并且建立起新的师资队伍提升模式。变革融合结出硕果，各项学科排名稳步提升，在国内外的影响力不断扩大，管理学院实现了学科整合与队伍提升的第二次跨越。
创业创新，以塑造特色为目标，实现国际化发展的新跨越
如果说“四校合并”后的前五年是以整合优势为主线，那么，“四校合并”后的新阶段则以开放创新为新的发展重点。在学校多位领导的直接指导和学校各部门及兄弟院系的支持下，管理学院把工作重点及时转移到新的跨越发展上来。结合浙江大学学科规划的各项活动，借助25周年院庆的新的契机，确立了以创业创新为特色的国际化发展新战略。浙江省是一个创业大省，也是创新研究与应用的重要基地。在学科优势整合的基础上，我们采用了一种新的面向重大实践需求和创业创新问题驱动的学科建设思路以及开放创新的策略。在学校领导的战略思路指引下，学院领导班子进一步年轻化，在高院长的指导下，我与应飚书记以及贾生华、吴晓波、卫龙宝、王瑞飞、何冬梅等同志组成的新班子，紧密团结，积极开拓，塑造特色，创新发展。在国内外同行和广大教职员工的支持下，我们运用“以评促建”的策略，以MBA国际认证和质量提升为突破口，认真梳理了管理学院的使命、目标、愿景、战略，对学科优势特色、人才培养质量规模和师资队伍国际化提升等方面都开展了深入的研讨、凝练和改革，通过大家的积极参与和努力，理清思路，锻炼队伍，增强活力，管理学院于2006年末在全国率先通过了MBA国际认证，在国际化道路上迈出了坚实的一步。在学校张曦书记和杨卫校长的运筹帷幄、精心指导与关怀下，管理学院的工作连续获得闪亮进展：通过全院上下共同努力，于2007年获得管理科学与工程国家重点学科和农业经济管理国家重点培育学科，学科建设走上崭新的台阶；许庆瑞教授当选中国工程院院士，师资队伍建设取得高端标志性成效；基于创业创新的211工程三期学科项目全面启动，深入学习与实践科学发展观的学院振兴行动计划相继启动；与各级政府、企业集团和国内外高校的合作网络日益加强。我校成为全国唯一的创业管理博士点授予单位，并积极启动了教育部精英人才培养计划（创业管理精英班）。这一项目采用2+2+2的培养模式，整合优秀生源，采用全英文教学和创业问题驱动培养模式，显著的提升了管理学院人才培养与师资队伍国际化的层次，并在此基础上与创业学排名第一的美国百森商学院与创业学排名第一的法国里昂商学院合作全球创业管理国际化课程。“三校联培”项目启动至今，成效显著，意义深远。管理学院与世界名校的高层次研究合作走上新的台阶：与哈佛商学院的创业变革组织学习研究、与剑桥制造学院的全球制造创新研究、与牛津商学院的女性创业全球商务研究和与斯坦福大学的全球创业技术创新研究等等。管理学院在实施学科建设与人才培养国际化战略方面，走出了一条全新的特色发展路子，实现了第三次跨越。创业创新、整合发展成为新一轮跨越的重要基石。
忆往昔峥嵘岁月，看前程任重道远。在管理学院30庆典之际，我们决心在学校领导高瞻远瞩的国际化战略指引下，团结奋斗、争创一流，不断走上新的台阶，迈出更大步伐！
发布者：caiji
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