EMBA论文写作建议和写作误区

　　EMBA院校会要求学员在毕业之前撰写一篇EMBA论文，很多学员对这样的要求感到很不理解，不知道撰写论文的意义何在。其实，撰写论文的过程是对整个学习过程的提升和回报环节，在这个过程中学员可以对所学习到的知识进行总结，然后综合的运用到论文中，这个总结的过程对于报考学员而言是有着非常重大的意义的，因此学员要拿出足够重视的态度来对待整个论文的编写过程。

　　论文的写作建议：
　　
　　第一、论文选题方面
　　这是EMBA论文写作时出现的最常见的问题。选题的质量在很大程度上决定着论文的质量，这就是所谓的“题对文一半”、有此学生选题太大或者太偏，超出自己现有的研究水平和能力而无力完成。有此学生选题过于陈旧，缺乏新意，缺少研究的前瞻性。还有的学生选题脱离专业，没有体现出木专业学科的特点，从而失去研究的价值。

　　第二、主要有以下几方面内容：
　　摘要应具有独立性和自明性。摘要写作，要求结构严谨，表达简明，语义确切，应尽可能多的包含与论文相关的定性和定量信息。篇幅以200~300字为宜，一般不分段。摘要编写应客观、真实，切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。不要把应在引言或结语中出现的内容写入摘要，不得简单地重复正文内容。要用第三人称的写法，宜采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明论文的性质和文章主题，不使用“本文”“作者”等主语。应使用规范化的名词术语（包括地名机构名和人名），一般不宜采用缩略语、略称、代号。英文摘要不宜超过250个实词，应使用现在时态叙述，建议使用被动语态，不必强求与中文一一对应。

　　第三、论文内容方面
　　EMBA论文内容要从决策视角出发，但要注意提出的建议和决策有一定的可操作性。 EMBA论文的撰写内容一定要丰富饱满才能把问题阐释的更加详细和深入，学员在论述的过程中也要做到论据得当、充分有力。在这建议学员在选题的时候不一定要大，应尽量的小，这样有利于论文从多方面进行阐述。同时需要指出的是论文内容要从决策视角出发，但要注意提出的建议和决策有一定的可操作性，行文方面要论据得当，这样才能提升整个论文的价值，也更具一定的说服力。学员在论文撰写的过程中按论文的类型可以选用不同的定量和定性的研究方法，这样可以让论文更具层次性。

　　第四、研究方法和和路径方面
　　目前，多数研究生的研究方法比较局限在文献收集、归纳演绎、观点陈述和素材数据证明的路径上，有此类似规范研究，但又不够充分和准确，关于比较方法的运用、实证方法的运用不足，缺乏学术论文的基木研究方法论训练。

　　第五、论文写作规范方面
　　论文的规范在在职研究生的论文写作中是相当重要的、论文写作规范包括论文排版和参考文献等很多方面、论文规范方面存在的常见问题有:论文排版不整齐，这种错误在论文目录和正文都有体现，参考文献的标注和格式五花八门，论文章节的编排混乱，缺乏条理。

　　EMBA学员写EMBA毕业论文时普通存在的问题：

　　第一、主题不清
　　虽然很多论文工作者已经是高层管理者了，但是由于对论文的套路不了解，阐述问题过多，想法很多，下笔千言，离题万里。导致所述主题不明朗。
　　
　　第二、语言不对
　　很多人以为写论文就是写小说，语句华丽丽的，很多排比句和抒情的语句，搞得整一篇是纪实文学作品。这与论文本身是不一致。
　　
　　第三、太真实导致论文无法进行下去
　　比如说有同学写战略，老师就问，你们公司是否有发展战略和规划了，学生老老实实说有了，老师就说，有了你还分析，制定什么战略，你是公司董事长？学生顿时语迟。有些人把公司最真实的情况罗列进去，发现根本不是印证文章主题。
　　
　　第四、抄袭严重
　　无需多说，文章基本是抄的，观点都是抄。不过炒得也很辛苦，有的人抄了几个月也没有抄好，反而自己一堆浆糊，最后求助于别人。
　　
　　第五、一点不借鉴别人论文
　　很多人是极端的知识产权者，生怕抄一点被别人揪住，以后无颜见江东父老。所以喜欢搞原始创作，创作半年，发现别人已经有过论述，而且更恰当准确。

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发布者：jiasheng

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